La cultura escolar determina o es construida desde la Escuela

La escuela es dentro de la sociedad la institución de mediación cultural, cada una de ellas y dependiendo el entorno que la rodea tiene cultura propia, definida por sus valores, creencias, actitudes, entre otros elementos, además adopta algunos rasgos de la comunidad en donde se encuentra y también es influenciada por las
Personas que trabajan dentro de ella y de los alumnos que a su vez llevan su propia cultura, así la escuela se convierte en un espacio de mediación, cultural, lo que llega a determinar a su vez sus propias reglas las cuales contribuyen a la modificación y desarrollo en el comportamiento y la forma de relacionarse con su entorno.
Con los cambios que ocurren a lo largo del tiempo en la sociedad, es necesario que la educación y el currículo también cambien de manera que vayan actualizándose, la cultura escolar tiene la opción de aceptar o rechazar las innovaciones ya que es precisamente con la que se entra en conflicto. Algo sin duda importante para el cambio curricular, es precisamente la cultura escolar, y debe ser tomada en cuenta para realizar estos cambios ya que estos se han dado únicamente en el aspecto pedagógico de los métodos y contenidos, sin tomar en cuenta el aspecto cultural con que cuenta cada centro escolar, como el que le da cada docente al impartir la clase.

Entonces podemos decir que  la cultura escolar está determinada por los participantes de la institución y a su vez los participantes, ya sea docentes, padres de familia, personal administrativo, directivo y manual, junto con los alumnos, todos ellos de algún modo u otro van a influir en la cultura escolar, es un todo compuesto por partes que tienen un papel fundamental en el proceso educativo y la escuela será el mediador entre todas ellas.


Referencias:

Bolívar, A. (1996). Cultura escolar y cambio Curricular.  Bordón, 48 (2), 169-177.

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